از آنجا که شناسایی بموقع اختلالات روانپزشکی در سهولت درمان وپیشگیری از آسیبهای بعدی نقش عمده ای دارد به منظور آشنایی بیشتر معلمین با این اختلالات درکودکان ونوجوانان در مدارسکارگاه آموزشی با همکاری گروه بهداشت مدارس  وگروه آموزش وارتقای سلامت معاونت بهداشتی دانشکده علوم پزشکی مراغه  در تالار شهید بهشتی برگزار گردید.

در طول برگزاری  این کارگاه ضمن اشاره به اختلالات شایع درمدارس ومقاطع ابتدایی ،راهنمایی ومتوسط به علل قطعی واحتمالی با تشریح ابعاد روانی دوره نوجوانی به انواع آسیبهای روانشناختی واجتماعی پرداخته شد.

 بحران دوره بلوغ-مشکلات رفتاری یا خلقی خود والدین-اعتماد وارتباط مناسب اولیا دانش آموزان با متولیان آموزشی- شیوه های فرزند پروری والدین وشناسایی وارجاع بموقع بعنوان علل تاثیر گذار واز مراکز بهداشتی وکارشناسان سلامت روان مستقر در مراکز بعنوان تسهیلگراین چرخه درمانی  نامبرده شد .

در ادامه این جلسه ارجاع موارد شناسایی شده  از دانش آموزان یا والدین ازطریق  مدارس یا موارد شناسایی شده درمراکز بهداشتی   به سطح بالاتر درمان، برگزاری جلسات آموزشی درمراکز بهداشتی ومدارس ،وبهره مندی از همکاریهای بین بخشی با کمیته امداد امام خمینی (ره)،بهزیستی ومراکز خیریه بعنوان نمونه اقدامات چند سال اخیر گروه سلامت روانی اجتماعی واعتیاد معاونت بهداشتی یادآوری گردید.

در پایان این کارگاه ضمن پاسخ به سوالات حاضرینافزایش اطلاعات کارکنان و مراجعه به مراکز بهداشتی بعنوان مطمعن ترین روش جهت شناسایی،درمان وپیگیری ومراقبت در کنار مدارس توصیه گردید